本报容县讯 容县高中全面转变指导思想，促进学生全面发展；变革课堂教学模式，“导学”“乐学”融为一体；一手抓教学，一手抓科研，教研互为促进，使学生综合素质大大提高，学校教育教学质量全面提升。今年高考，该校上本科线６４５人，比去年同期增加１２７．１％。

    容县高中注重教育教学质量，把质量意识渗透到学校的一切群体和一切工作之中。通过全面实施素质教育，切实有效地转变教师和学生片面追求升学率的思想，把“促进学生全面发展，全面提高升学率”作为教学工作的指南，使学生的知识文化素质、心理健康素质、艺术体育素质、实践技能素质等互为作用，互相促进，综合素质全面提高。

    该校注意变革课堂教学模式，坚持教为主导，学为主体，把“导学”、“乐学”融为一体。教师把学生作为自己的服务对象，时时刻刻主动为学生提供有利于学习和生活的各种服务。教师的主导地位和服务角色在因材施教和备教材、备学生、备教法的过程中得以体现和实施。通过确立学生的主体地位和乐学地位，释放学生自主、创新学习的潜质，拓展学生自主支配和合理安排学习的时间和空间。学生的主体地位和乐学定位在循序渐进和能动学习中得到体现和保障。

    教研合一，以研促教。容县高中狠抓教研工作，把常规的教学研究课、集体备课、以老带新、参观学习、听课评课等制度一贯到底。要求专任教师每学年完成一篇有份量的教学科研论文，每年组织申报和实施一批研究课题，积极培养教学骨干和学科带头人，组织系列教学科研专题学术讲座，聘请区内外知名的专家学者主讲。