我们容县高中是自治区示范性普通高中，有学生4894人，专任教师195人，几年来，我们容县高中认真组织教师学习《全民科学素质行动计划纲要》，以《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》为行动指南，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，坚持科学发展观，培养学生的创新精神与实践能力，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方法，在校园内大力弘扬科学精神，形成和发扬爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校学生的科学素质，并按照上级有关科技工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

一、领导重视，资金到位，措施落实

1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技教育的重要性，把科技教育作为学校的一项重要工作，把争创科技活动的开展列入学校的长远规划，在学年计划中进行强化，在学期计划中加以细化。

2、成立了学校科技教育领导机构。

（1）领导小组

组  长：欧  坚

副组长：陈祖谦、宁树志、李传松

成  员：刘玉果、周子杰、韦伦飞、梁海波、周永华、各班班主任

（2）办公室

主  任：刘玉果

副主任：周永华

（3）科技辅导小组：

组  长：余志卫、

副组长：余禄猷

辅导员：李炎生、侯国寅、廖曼芝、刘汉超、伍美安、夏崇明、郑联佩、庞亮辉、唐  倩、韦晓曼、龙烈相

3、我校科技教育活动做到有计划、有总结。每年年初，就制订了全年的科技教育工作计划，并按计划开展科技教育活动。

4、为了更好地开展科技教育，跟上时代发展的要求，在2010年，我校又投入了76万元以上的资金，在我校状元楼的所有教室安装了多媒体设备。

5、在开展科技活动方面所需资金，学校都给以保证。

二、活动普及化

学校的科技教育工作是素质教育的一个重要内容，必须遵循素质教育的要求是提高全体学生的素质的原则，它必须面对全体，所以我们狠抓科技教育的普及工作。

1、加强学习，转变观念。

学校领导经常组织教师学习新课程教材改革的实施纲要，学习加强科技教育的有关文件，帮助教师转变观念，认识科技教育的重要性,了解科技教育的目的，科技教育与科教兴国的关系；宣传学校科技教育的目标、任务、措施，布置学校的科技工作。

 2、以校园为主线，探索普及科技教育的有效途径，开展各种丰富多彩的活动，营造学科学的浓厚氛围。

平时按照“科技教育要经常化”的原则，积极开展“科学在身边”等主题活动，制定形式多样、针对性强的活动方案，开展了科普讲座、制作手抄报制作、科技小制作、科普主题班会、科学考察研究、观看电影录像、读科普读物、科技知识竞赛、科技书画等活动，扎扎实实地进行科学知识的普及教育。通过形式多样的科普活动，使我校参与科普活动的学生达100%。

（1）3月8日的“三八国际妇女节”，组织全校的女学生开展手工制作活动，提高学生的科学创新能力和动手能力。

（2）3月12日“植树节”，组织各班学生在校园内有计划植树造林，培养学生的环保意识。把校园建设成花园，绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且通过在一些花卉草木上挂上标有各种花卉草木的“名称、科目、原产地”等的铭牌，有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。

（3）每个学期各班主任都召开至少一次有关科普知识的主题班会，如“地震逃生知识”、“消防知识讲座”等。

（4）组织学生开展科普知识竞赛。如“消防知识竞赛”、“地震知识竞赛”等。

（5）组织学生观看科普电影录像，如“神奇的宇宙”、“行星之旅”、“我们的家园—地球”、“嫦娥一号”奔月录象、神舟五号发射升空实况等。

（6）开展科普讲座。每学期由科技辅导员在梯级教室举行科普讲座，讲述如何搞小发明、如何写科技小论文等。

（7）组织学生参加科学实践探究活动，把从课本上所学的知识用到社会实践中去。如：2010年9月，我们组织部分学生到容县六王镇考察山体滑坡现场，并写出了《容县六王镇山体滑坡的现场调查及成因探究》的考察报告，又组织学生研究学校沼气工程与校园生态环境，探究速丰林生态效益低的原因及对策，探究赤霉素A对蕹菜生长及其品相的影响，探究容县黄粉虫的养殖与经济效益等，并都写出了相关的研究报告。

（8）提倡学生每学期读一本科普读物。

（9）每学期在学校的宣传橱窗出两期科普宣传板报，如“如何预防爱兹病”、“科技发明在我身边”等。

（10）2010年12月，我们学校为了增强师生们的安全意识，学会科学处置一些突发事件，在我校的状元楼进行了紧急疏散安全演练。

（11）9月份和10月份，我们在全校开展科技小发明、小制作、小论文活动，由科技辅导员具体辅导和动员，并在每年的十月份“爱科学月”进行作品评比，并把其中的优秀作品上送上级参加县、市、区及全国级的评比。

2010年我们组织学生参加了玉林市科技创新大赛，为了使这一项活动能扎实有效开展，学校还成立了专门的组织领导机构：

（一）领导小组：

组  长：欧  坚

副组长：陈祖谦、周永华

成  员：余志卫、余禄猷、廖曼芝

（二）辅导教师：李炎生、侯国寅、廖曼芝、刘汉超、伍美安、夏崇明、郑联佩、庞亮辉、唐  倩、韦晓曼、龙烈相、韦晓曼

（三）辅导小组：

1、科技创新项目小组：

         组长：余志卫

         成员：李炎生、侯国寅、唐  倩、龙烈相、伍美安

2、科技实践活动小组：

         组长：廖曼芝

         成员：刘汉超、郑联佩、庞亮辉、夏崇明

3、青少年科学DV小组：

         组长：余禄猷

         成员：韦晓曼

这几年中，我们学校有一批作品获得了县、市、区的奖励，部分情况如下：

（12）2010年10月，我们组织部分师生到玉林观摩了第七届玉博会科技创新成果展。

（13）由于我校在科技活动中成效显著，被评为2010年容县科技创新先进单位。

3、科技教育与学科教育结合，注重在学科中的渗透。

学科教学是学校教育的主阵地，是学生整体素质提高的主要途径。占领了这一阵地，科技教育也就有了肥沃的土壤，可以开出鲜艳的花朵、结出丰硕的果实。钻研教材，发掘教材本身的科技教育因素，因学科而异，寻找对学生进行科技教育的结合点。改革课堂教学结构，优化课堂教学的环节，增加学生实践时间，提高实践活动质量，让学生在“做”中学习、在“活动”中学，给学生以学习的主动权，改革丰富课堂教学的手段。因此：

（1）上好物理、化学、生物的实验课。我们学校有一幢建筑面积约为1600平方米，作为科学实验楼，除了课本规定要做的学生实验外，我们还补充了一些学生实验，使三个学科的学生实验开出率达到120%，极大地提高了我校学生的科学素质。同时，积极探索把学生实验引进课堂，让学生上新课时直接用实验进行探究，培养了学生对科学的兴趣和探索精神。

（2）上好信息技术课：我校拥有电脑室三个，对于普及现代科学技术起到了积极的作用。

4、加强对科技教师个人素质的培养。

科技教师的素质在科技教育中的作用是至关重要的，在这几年里，学校加大了对教师的培训，从时间、经费上给予支持，让教师们积极提高自己，同时积极请进具有技术优势的老师到校进行指导，进一步提高教师的素质。提倡和鼓励教师在教学之外，多写教育教学论文和进行课题研究，以提高我校教师的科学教育水平。

由于我们学校在科普教育工作方面成绩比较突出，我校被县评为“容县青少年科普教育特色学校”。